Самые востребованные курсы обучения 2020

Самые востребованные профессии для поступления в 2020 году

Как говорится, какая разница, сколько лет вашим кедам… если вы всё равно работаете не по специальности?

Тема востребованных профессий для поступления в 2020 году уже начинает волновать самых заинтересованных старшеклассников. И не зря! Согласно опросу ВЦИОМ, 47% россиян НЕ работают по специальности, которой обучались в вузе.

Поэтому перед выбором направления подготовки в вузе обязательно изучите ситуацию на рынке труда. Эта статья вам в этом поможет.

Какие востребованные профессии были в 2018-2019 годах?

Сайт по поиску работы и сотрудников HeadHunter составил рейтинг факультетов московских вузов в 8 профессиональных сферах на основе оставленных на сайте резюме от выпускников.

По данным исследования, в 2018-2019 годах самыми популярными направлениями оказались:

• информационные технологии;
• юриспруденция;
• экономика и финансы;
• управление персоналом
• маркетинговые коммуникации;
• медицина;
• журналистика;
• туризм и гостеприимство.

Самые востребованные специальности для поступления в 2019-м

Как принять верное решение при выборе специальности для поступления после 11-го класса. Лучшие профессии на 2018–2019-й. Какие профессии будут востребованы через 5, 10 лет.

Но ситуация плавно меняется.

Мировые тренды востребованных профессий на 2020 год

Международная тренинговая компания Guthrie-Jensen недавно опубликовала исследование об актуальных профессиях 2020 года. Оно было основано на анализе мировой экономики, а не экономике конкретной страны.

В список востребованных профессий 2020 года вошли:

1. Аналитик данных
2. Медицинские специалисты, физиотерапевты
3. Специалисты по продажам и маркетингу
4. Клиентские менеджеры
5. Консультанты по менеджменту предприятий
6. Разработчики программного обеспечения и программисты
7. Ветеринары
8. Создатели и дизайнеры продуктов
9. Учителя, преподаватели, репетиторы, тренеры
10. Бухгалтеры и аудиторы

В оригинале это выглядит так

О чём это говорит?

• Заметен ростцифровизации общества, так как мир понимает ценность данных.
• Зарабатывает тот, кто продаёт. Да, рыночную экономику никто не отменял.
• Активно развиваются биотехнологии и генная инженерия.
• Чем больше автоматизации, тем выше ценность человеческих эмоций и интуиции. Это не поддаётся алгоритмам, поэтому будет актуально долгие годы.

Актуально ли это для России?

Востребованные профессии в 2020 году в России

В 2008 году в России была утверждена Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года (Стратегия-2020). С помощью неё планировалось вывести страну на новый уровень социальной политики. И хотя её успешность подвергается критике, она всё же повлияла на некоторые сферы жизни страны. В том числе по части образования новых профессий.

Чтобы разобраться с востребованными профессиями 2020 года в России, обратимся к официальным документам.

Во-первых, обратим внимание на перечень профессий, принятый Правительством РФ. Все специальности и направления в нём соответствуют приоритетным направлениям модернизации и технологического развития российской экономики, а именно:

• Энергоэффективность;
• Ядерные технологии;
• Стратегические компьютерные технологии и программное обеспечение;
• Медицинская техника и фармацевтика;
• Космос и телекоммуникации.

Во-вторых, посмотрим на список наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, опубликованный Минтруда России. В него вошли:

1. Автомеханик
2. Администратор баз данных
3. Графический дизайнер
4. Косметолог
5. Лаборант химического анализа
6. Мастер декоративных работ
7. Мастер столярно-плотницких работ
8. Метролог
9. Мехатроник
10. Мобильный робототехник

… и ещё 40 профессий.

Но вдохновляться востребованными профессиями 2020 года можно не только в документах.
Например, Агентство стратегических инициатив и Московская школа управления «Сколково» создали «Атлас новых профессий». Он состоит из 100+ новых профессий. Притом большая часть из них появится как раз после 2020 года.

Можно выбрать отрасль, профессию, навыки и умения, тренды

Черпать идеи также можно из этого видео о 27 перспективных профессиях будущего – они выбраны на основе данных Forbes, Glassdoor и Monster:

Что ещё важно при выборе профессии?

Профессия должна быть не только востребованной, но и интересной для вас самих. Иначе будет так:

Согласно исследованию HeadHunter, более половины опрошенных (19% — точно да, 37% — скорее да) хотят сменить сферу деятельности.

Поэтому перед выбором специальности обязательно:

Это поможет вам разобраться, к какому роду занятий вы склонны и какая сфера деятельности будет доставлять вам удовольствие!

Что такое профориентация и почему она нужна каждому?

Профориентация для школьника всё равно что навигатор для водителя в незнакомом городе. Не подготовился – потерялся. Поэтому рассказываем, как выбрать правильный тест на профориентацию.

«Эйфория онлайна будет сходить на нет». Эксперты рассказывают, как мы будем учиться и кем работать в 2020 году

Главные образовательные тренды следующего года

В бу­ду­щее возь­мут не всех — это ка­са­ет­ся и уста­рев­ших под­хо­дов к об­ра­зо­ва­нию и са­мо­раз­ви­тию. Пе­ред на­ступ­ле­ни­ем но­во­го де­ся­ти­ле­тия важ­но вы­стро­ить пра­виль­ную тра­ек­то­рию раз­ви­тия в обу­че­нии и ка­рье­ре. «Цех» по­го­во­рил с экс­пер­та­ми в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния и вы­яс­нил, на ка­кие трен­ды сто­ит об­ра­тить вни­ма­ние в 2020 году, а что оста­вить в 2019. Бо­нус: «глав­ный хан­тер ру­не­та» Але­на Вла­ди­мир­ская и ди­рек­тор «Нето­ло­гии» Мак­сим Спи­ри­до­нов на­зва­ли са­мые вос­тре­бо­ван­ные про­фес­сии сле­ду­ю­ще­го года.

Я могу вы­де­лить че­ты­ре глав­ных об­ра­зо­ва­тель­ных трен­да 2020 года:

1. Вы­рас­тет по­треб­ность в са­мо­иден­ти­фи­ка­ции
«Где я сей­час и в ка­ком на­прав­ле­нии мне дви­гать­ся?» — та­кие во­про­сы люди бу­дут за­да­вать все чаще, по­то­му как ин­фор­ма­ции с каж­дым днем ста­но­вит­ся все боль­ше. За по­след­ние два года было сге­не­ри­ро­ва­но 90% всей ин­фор­ма­ции, ко­то­рой мы поль­зу­ем­ся се­го­дня. В та­ком по­то­ке на­зре­ва­ет по­треб­ность во внут­рен­нем «ре­три­те», ко­гда нуж­но оста­но­вить­ся и пе­ре­осмыс­лить себя че­рез об­ра­зо­ва­ние. Здесь на по­мощь при­хо­дят уже не столь­ко про­фес­си­о­наль­ные, сколь­ко профори­ен­ти­ру­ю­щие кур­сы, ко­гда че­ло­век мо­жет прий­ти, по­про­бо­вать что-то и по­нять, его это или нет.

2. Люди на­учат­ся фор­му­ли­ро­вать соб­ствен­ную об­ра­зо­ва­тель­ную тра­ек­то­рию
По­сле осо­зна­ния соб­ствен­ных ам­би­ций и це­лей, нуж­но за­ду­мать­ся о спо­со­бе их до­сти­же­ния. В иде­а­ле де­лать это нуж­но каж­дый год. Если рань­ше счи­та­лось, что об­ра­зо­ва­тель­ный «ап­грейд» нуж­но про­во­дить раз в пять лет, то те­перь учить­ся нуж­но по­сто­ян­но. Пе­ред Но­вым го­дом со­ставь­те спи­сок, чему, как и где вы хо­ти­те на­учить­ся в на­сту­па­ю­щем году: он­лайн- и офлайн-кур­сы, об­ра­зо­ва­тель­ные по­езд­ки, ме­ро­при­я­тия, кон­фе­рен­ции и про­чее. Пе­ре­смат­ри­вай­те этот спи­сок и из­ме­ряй­те про­гресс. Са­мо­об­ра­зо­ва­ние — как фит­нес, долж­но стать трен­дом.

3. Гло­баль­ное мыш­ле­ние бу­дет опре­де­лять кон­тент об­ра­зо­ва­тель­ных про­грамм
Неваж­но, вы со­зда­е­те или по­треб­ля­е­те об­ра­зо­ва­тель­ный про­дукт, он дол­жен от­ве­чать гло­баль­ным вы­зо­вам. Осо­бен­но ко­гда речь идет о кре­а­тив­ных ин­ду­стри­ях: сле­ди­те за тем, ка­кие ми­ро­вые трен­ды на­ме­ча­ют­ся в ди­зайне, ар­хи­тек­ту­ре, ур­ба­ни­сти­ке, кино, му­зы­ке, ком­пью­тер­ных иг­рах, и внед­ряй­те их в свою про­грам­му или в прак­ти­ку обу­че­ния.

4. Тех­но­ло­гии бу­дут драй­ве­ром не толь­ко EdTech, но и в об­ра­зо­ва­нии в це­лом
Тех­но­ло­гии бу­дут раз­ви­вать­ся, в том чис­ле в кре­а­тив­ных ин­ду­стри­ях, что поз­во­лит че­ло­ве­ку по-но­во­му ре­а­ли­зо­вы­вать свой твор­че­ский по­тен­ци­ал. За счет это­го бу­дет пе­ре­осмыс­лять­ся и кре­а­тив­ное об­ра­зо­ва­ние. По­явит­ся боль­ше ин­стру­мен­тов, ко­то­рые мож­но бу­дет внед­рить в об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс. Но это не зна­чит, что все уй­дет в EdTech. Если сту­ден­там и пре­по­да­ва­те­лям удоб­но ис­поль­зо­вать Slack или Trello — это пре­крас­но. Необя­за­тель­но каж­дый раз «изоб­ре­тать ко­ле­со», раз­ра­ба­ты­вать спе­ци­аль­ные сер­ви­сы, ко­гда на рын­ке уже есть про­ве­рен­ные и гиб­кие ре­ше­ния.

В 2020 году бу­дет вос­тре­бо­ва­но об­ра­зо­ва­ние, свя­зан­ное с софт-скил­ла­ми — осо­бен­но с на­вы­ка­ми пе­ре­го­во­ров и пре­зен­та­ции. Так­же в трен­де все, что свя­за­но со ста­биль­но­стью: чем бо­лее стрес­со­вый мир во­круг нас, тем бо­лее вос­тре­бо­ва­ны на­вы­ки стрес­со­устой­чи­во­сти, ме­ди­та­ции, уме­ние мо­де­ри­ро­вать слож­ные стрес­со­вые си­ту­а­ции и кон­флик­ты. В про­фес­си­о­наль­ной сфе­ре важ­но быть го­то­вым к тур­бу­лент­но­сти и ка­рьер­ным пе­ре­хо­дам. Ка­кие про­фес­сии бу­дут наи­бо­лее вос­тре­бо­ва­ны в 2020 году? Ра­бо­то­да­те­ли бу­дут за­ин­те­ре­со­ва­ны в со­труд­ни­ках, ком­пе­тент­ных в сфе­ре но­вых тех­но­ло­гий, управ­ле­ния про­ек­та­ми, оп­ти­ми­за­ции фи­нан­сов и ди­джи­тал-про­даж. Ди­джи­тал-сфе­ра в сле­ду­ю­щем году бу­дет рас­ти быст­рее все­го.

Мы в U Skillz за­ни­ма­ем­ся ве­ща­ми, смеж­ны­ми с об­ра­зо­ва­ни­ем. Преж­де все­го, мы ве­рим в комью­ни­ти. Я ду­маю, это уже ста­ло опре­де­лен­ным трен­дом. Мы ве­рим, что люди бу­дут хо­теть боль­ше об­щать­ся, учить­ся друг у дру­га и та­ким об­ра­зом дви­гать­ся впе­ред. Я могу вы­де­лить мои лич­ные ан­тит­рен­ды в об­ра­зо­ва­нии: на­де­юсь, что ис­то­рия с экс­пер­та­ми-блогге­ра­ми, ко­то­рые учат тому, в чем сами не раз­би­ра­ют­ся, за­кон­чит­ся. На сво­ей ауди­то­рии мы ви­дим, что люди уже уста­ли от это­го, и мне это очень нра­вит­ся. Ду­маю, на спад так­же пой­дет тренд на осо­знан­ность, мод­ный по­след­ние пол­то­ра года.

В 2020 году об­ра­зо­ва­тель­ные про­ек­ты бу­дут кон­ку­ри­ро­вать с ин­ду­стри­ей раз­вле­че­ний боль­ше, чем друг с дру­гом. В он­лайне у лю­дей есть Net­flix и ком­пью­тер­ные игры, в оф­флайне — ки­но­пре­мье­ры, вы­став­ки и кон­цер­ты. Об­ра­зо­ва­тель­ные про­дук­ты долж­ны бу­дут увле­кать не мень­ше, чем эти аль­тер­на­ти­вы, а для это­го при­дет­ся экс­пе­ри­мен­ти­ро­вать.

На­при­мер, мы в «Син­хро­ни­за­ции» на­ча­ли от­клю­чать об­ра­зо­ва­ние от при­выч­ной ака­де­ми­че­ской ос­но­вы. Лек­цию о Ван Гоге те­перь мож­но по­слу­шать за зав­тра­ком в уют­ном кафе, вы­пить кофе с лек­то­ром и об­су­дить прой­ден­ное. Не хо­ти­те учить­ся с утра? Мы про­ве­дем ве­чер­нюю лек­цию в ста­рин­ном особ­ня­ке с жи­вой му­зы­кой и на­пит­ка­ми. Не хо­ти­те про­сто си­деть и слу­шать? Мы ор­га­ни­зу­ем ин­тел­лек­ту­аль­ную игру. В сле­ду­ю­щем году у нас бу­дет еще боль­ше иг­ро­вых фор­ма­тов.

Учи­ты­вать ритм жиз­ни и за­про­сы взрос­ло­го че­ло­ве­ка — ба­зо­вый прин­цип эко­но­ми­ки вни­ма­ния: имен­но вни­ма­ни­ем люди пла­тят об­ра­зо­ва­тель­ным про­ек­там. По­это­му кур­сы, лек­ции и прак­ти­ку­мы бу­дут пы­тать­ся встро­ить­ся в при­выч­ную жизнь уче­ни­ков, а ин­ди­ви­ду­аль­ные тра­ек­то­рии обу­че­ния бу­дут на­би­рать по­пу­ляр­ность.

Зна­ния бу­дут по­сту­пать в удоб­ной фор­ме. Одну и ту же ин­фор­ма­цию мож­но бу­дет по­лу­чить в виде тек­ста, ви­део, под­ка­ста, игры или даже аудио­со­об­ще­ния. Мы ве­рим в гра­ну­ли­ро­ван­ные фор­ма­ты и меж­дис­ци­пли­нар­ное зна­ние. Если вам нра­вит­ся Гу­став Климт, но вы не хо­ти­те про­хо­дить це­лый курс по ис­то­рии жи­во­пи­си ради него од­но­го, то по­слу­шай­те от­дель­ную лек­цию по твор­че­ству ху­дож­ни­ка. Зна­ние в та­ком слу­чае все рав­но не бу­дет от­ры­воч­ным: вам да­дут ис­то­ри­че­ский и куль­тур­ный кон­текст эпо­хи, про­ве­дут па­рал­ле­ли с дру­ги­ми ху­дож­ни­ка­ми, немно­го рас­ска­жут о пред­ше­ствен­ни­ках и по­сле­до­ва­те­лях.

Вы­стра­и­вать ин­ди­ви­ду­аль­ные тра­ек­то­рии обу­че­ния и сов­ме­щать до­суг с об­ра­зо­ва­ни­ем бу­дет невоз­мож­но без ка­че­ствен­ной ра­бо­ты с мет­ри­ка­ми. Мир ме­ня­ет­ся быст­ро, и об­ра­зо­ва­тель­ные про­грам­мы долж­на не от­ста­вать — важ­но их по­сто­ян­но до­ра­ба­ты­вать с уче­том во­вле­чен­но­сти и фид­бе­ка ауди­то­рии, от­сле­жи­вать, как дол­го че­ло­век спо­со­бен удер­жи­вать вни­ма­ние на об­ра­зо­ва­тель­ном ви­део, аудио или тек­сте.

Я могу вы­де­лить два глав­ных трен­да сле­ду­ю­ще­го года: мик­ро­обу­че­ние — по­иск взрос­лы­ми людь­ми воз­мож­но­сти как мож­но быст­рее и как мож­но бо­лее дроб­но по­лу­чить тре­бу­е­мые зна­ния и на­вы­ко­вое обу­че­ние, то есть ори­ен­та­ция лю­дей на по­лу­че­ние кон­крет­но­го скил­ла, ко­то­рый в иде­а­ле еще и мо­не­ти­зи­ру­ет­ся.

Как ген­ди­рек­тор «Нето­ло­гии» я, ко­неч­но, счи­таю, что наи­бо­лее пер­спек­тив­ны­ми бу­дут ди­джи­тал-про­фес­сии — это по­ка­зы­ва­ют и ре­а­лии биз­не­са. Так­же вос­тре­бо­ва­ны бу­дут про­фес­сии в об­ла­сти дата-сайнс ана­ли­ти­ки, про­грам­ми­ро­ва­ния, ди­зай­на, про­ек­ти­ро­ва­ния ин­тер­фей­сов и про­дакт-ме­недж­мен­та. Та­кие со­труд­ни­ки нуж­ны биз­не­су уже се­го­дня, и бу­дут вос­тре­бо­ва­ны еще боль­ше в сле­ду­ю­щем де­ся­ти­ле­тии.

На мой взгляд, в 2020 году сто­ит об­ра­тить вни­ма­ние на сле­ду­ю­щие трен­ды:

1. Эй­фо­рия он­лай­на бу­дет схо­дить на нет
В 2020 году вера в он­лайн-фор­мат как в без­гра­нич­но эф­фек­тив­ный ин­стру­мент раз­ви­тия пой­дет на спад. По­след­ний ин­ве­сти­ци­он­ный ра­унд Cours­era по­ка­за­ло, что эн­ту­зи­азм кор­по­ра­тив­ных кли­ен­тов умень­шил­ся. MOOC — от­кры­тые он­лайн-кур­сы пока ни­ко­му не уда­лось сде­лать во­вле­ка­ю­щи­ми и эф­фек­тив­ны­ми. Он­лайн, без­услов­но, про­дол­жит раз­ви­вать­ся, но и про­из­во­ди­те­ли, и по­тре­би­те­ли об­ра­зо­ва­тель­но­го кон­тен­та по­ня­ли, что он­лайн — это про­сто сре­да, а кон­крет­ных фор­ма­тов мо­жет быть очень мно­го. Их пра­виль­ное со­че­та­ние и це­но­об­ра­зо­ва­ние так же важ­но, как и те­ма­ти­ка.

2. Брен­ды возь­мут свое
В об­ра­зо­ва­нии для взрос­лых сей­час про­ис­хо­дит «те­сла­ви­за­ция». В по­след­нее вре­мя ры­нок ак­тив­но при­рас­тал за счет неуни­вер­си­тет­ских про­вай­де­ров: кон­сал­тин­го­вых и тре­нин­го­вых ком­па­ний, рей­тин­го­вых агентств и даже бан­ков, ис­то­ри­че­ски да­ле­ких от об­ра­зо­ва­ния. Они за­во­е­ва­ли свое ме­сто под солн­цем из-за сме­ло­сти и ско­ро­сти в те­ма­ти­ке и фор­ма­тах. Это очень по­хо­же на Те­с­лу, дви­гав­шую элек­тро­мо­би­ли, ко­гда мог­ло ка­зать­ся, что ни тех­но­ло­гий, ни спро­са нет. Сто­и­ло Тес­ле до­ка­зать, что есть и тех­но­ло­гии, и спрос, элек­тро­мо­би­ли бро­си­лись де­лать все тра­ди­ци­он­ные ав­то­ги­ган­ты. В об­ра­зо­ва­нии для взрос­лых про­ис­хо­дит то же са­мое: круп­ней­шие ми­ро­вые уни­вер­си­те­ты один за дру­гим за­пус­ка­ют вол­ны пре­об­ра­зо­ва­ний в сво­их кур­сах, ста­ра­ясь до­гнать бо­лее быст­рых кон­ку­рен­тов и в кон­тен­те, и в тех­но­ло­ги­ях. Ча­сто они это де­ла­ют сов­мест­но с тех­но­ло­ги­че­ски­ми ком­па­ни­я­ми, что по­вы­ша­ет ско­рость про­из­вод­ства и ка­че­ство про­дук­та (хотя и цену тоже).

3. Из­ме­нит­ся об­ра­зо­ва­тель­ная тра­ек­то­рия
С од­ной сто­ро­ны, все боль­ше ко­рот­ких об­ра­зо­ва­тель­ных про­грамм бу­дут за­счи­ты­вать­ся как часть дли­тель­ных ди­плом­ных. С дру­гой сто­ро­ны, все боль­шее ко­ли­че­ство лю­дей бу­дут от­ка­зы­вать­ся от фор­маль­но­го выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния уров­ня ма­ги­стра­ту­ры в поль­зу бо­лее ко­рот­ких и ме­нее до­ро­гих про­грамм обу­че­ния в те­че­ние всей жиз­ни.

Топ 8 востребованных интернет профессий в 2020 году

Чтобы начать зарабатывать в сети, не обязательно осваивать интернет профессии и приобретать специальные знания. Но чтобы расти в доходах, нужно выбрать подходящее направление, которое будет востребовано, и развиваться в нем.

Сделала обзор 8 перспективных, прибыльных и востребованных профессий на просторе интернета. Это поможет быстрее перейти к самозанятости, чтобы поменять поиски «свежих вакансий» офлайн на удаленную работу.

За 12 лет появилось более 50 профессий. Ещё более 100 появится до 2030 года. Часть из них – это удаленные профессии и работа на дому. Ещё в 2000-х мало кто понимал, что такое менеджер социальных сетей, блоггер, сео-оптимизатор, хедхантер. Сегодня это высокооплачиваемые профессии. Причем не просто дополнительный заработок, а очень высокооплачиваемая работа в интернете, официальная и абсолютно законная.

Репетиторство, образование, фитнес и здоровый образ жизни на 50% перешли в интернет. Изменились требования к преподавателям. Возникли десятки новых удаленных профессий, например, модераторы онлайн школ. Бухгалтеры и юристы в небольших компаниях вытесняются мобильными приложениями, интернет-сервисами и схожими удаленными профессиями. Строители и инженеры заменяются online-конструкторами, проектирующими ремонт, квартиры или дома. Появились специалисты по краудфандингу, и они же уже устарели! Их меняют модераторы сообществ. Журналисты тоже не знают проблем, связанных с трудоустройством онлайн.

Рейтинг интернет профессий в 2020 году.

Даю список из восьми высокооплачиваемых удаленных профессий, которые можно изучить самостоятельно онлайн и начать
зарабатывать в интернете довольно хорошие деньги.

Интернет-маркетолог, специалист по рекламе

Однозначно на первом месте рейтинга то, чем зарабатывает хозяйка этого блога – продвижение различных видов бизнеса в интернете. Сюда относятся

• специалисты по контекстной рекламе – настройка Яндекс Директ, Google Adwords;
• таргетологи – настройка рекламы в социальных сетях;
• мастера комплексного трафика – контекстная, таргетированная, тизерная реклама и прочие виды платного продвижения;
• интернет маркетологи – желанные в любом бизнесе люди. Занимаются стратегиями продаж, автоворонками. Знает, какой вид рекламы подобрать клиенту в зависимости от вида бизнеса.

Продвижение бизнеса — самая перспективная и прибыльная ниша удаленного заработка. Доход варьируется от 10-15 тысяч рублей у новичка до 200-300 тысяч и более у продвинутого специалиста. Хорошо зарабатывать можно как на отдельных видах (настройка Яндекс Директ), так и на освоениии маркетинга в целом.

Упаковщик сайтов на тильде или тильдолог

Продолжает рейтинг Тильда. Это платформа-конструктор, которая позволяет создавать крутые продающие сайты без знания программирования. Для этого необходимо обладать двумя навыками: хорошо знать веб-дизайн и уметь
работать непосредственно с самой Тильдой. Такие сайты можно продавать как за 3-10 тысяч рублей на старте, так и за 50-80 тысяч за один сайт. Все зависит от навыков и опыта. Сейчас очень много компаний, которым требуется сайт. Рынок действительно большой, и на нем можно зарабатывать хорошие деньги.

SMM-специалист

SMM расшифровывается как социал медиа маркетинг, то есть маркетинг в социальных сетях. Сейчас социальные сети занимают лидирующую позицию по количеству трафика в интернете. Самые востребованные – инстаграм и вконтакте. Но сммщик может работать так же и с одноклассниками и фейсбуком. СММщик берет на себя вопросы продвижения компании в социальных сетях. Лучше сфокусироваться на какой-то одной и стать экспертом. Основной плюс профессии в том, что здесь есть абонентская ежемесячная плата от клиентов. Оплата идет не
единоразово за какой-то проект, а ежемесячно от одного заказчика. Многие smm-специалисты ведут по несколько компаний и зарабатывают по 60-100 тысяч рублей.

Администратор онлайн школ

За последние годы появилось много разных онлайн-курсов, и в целом рынок инфопродуктов становится все больше и больше. Это дает новые возможности. Профессия появилась буквально в прошлом году и еще не стала слишком популярной. Но она уже очень востребована, потому что очень много людей создают курсы и хотят их продавать, но не обладают необходимыми техническими знаниями. Администратор онлайн школ – человек который умеет работать с различными сервисами. Он отвечает за то, чтобы онлайн-школа была максимально автоматизирована и приносила хорошие деньги для клиента.

Продвинутая версия – инфопродюсер. Это администратор и маркетолог в одном лице. Он не только отвечает за техническую сторону, но и раскручивает рекламу эксперта, организовывает продажи.

Video-maker или специалист по монтажу видео

Это человек, который умеет круто создавать видео, выделять смыслы и работать с картинкой. Чтобы зарабатывать, не обязательно быть оператором и снимать свадьбы. Достаточно иметь ноутбук и уметь работать с программами по монтажу видео. Youtube занимает лидирующую позицию по созданию контента. Люди, которые умеют работать с видео, становятся востребованными. Профессия довольно творческая и интересная.

Дизайнер

Здесь можно зарабатывать разными способами:

• создавать баннеры и листовки;
• оформлять социальные сети;
• быть дизайнером сайтов;
• создавать презентации;
• рисовать иллюстрации;
• создавать логотипы и фирменный стиль.

Опять же, лучше сфокусироваться на чем-то одном. Чем выше экспертность в какой-то конкретной области, допустим в логотипах и фирменном стиле, тем дороже продаются услуги.

Личный помощник

В интернете за каждым сайтом стоит руководитель. У него куча дел и поэтому нужно освобождать время. Личный помощник – это такой многорукий специалист, который занимается всем. Если человек ориентируется в программах, умеет быстро искать информацию, выполнять задания, то ему подходит эта интернет профессия.

Специалист должен обладать серьезным уровнем доверия. Обычно на эту должность приходят люди, которые работали в компании. Но далеко не всегда. Часто предприниматели ищут себе удаленных помощников через объявления в сети. Не самая денежная профессия в интернете, но она самая распространенная. На ней можно зарабатывать 25-30 тысяч рублей, а если постараться, то и 50-70 тысяч.

Копирайтер

Миллионы сайтов в интернете нуждаются в специалистах, умеющих писать грамотно, продавать текстом. Новички зарабатывают копейки от 15 рублей за 1000 знаков и потом поднимаются до 5-10 тысяч рублей за текст. Это копирайтеры высокого уровня, прошедшие не одно обучение, платно и бесплатно. Благодаря полученным знаниям они стали востребованными, к таким заказчики выстраиваются в очередь. Среди копирайтеров обычно больше женщин, но и мужчины встречаются нередко.

Это далеко не полный список интернет профессий, востребованных в 2020 году. Всегда рада гостям!

Востребованные профессии 2020-2025: список

Каждый молодой человек сегодня сталкивается с вопросом – на кого пойти учиться, чтобы хорошо зарабатывать в будущем и полностью обеспечивать свою семью. Специалисты тщательно изучили нынешние потребности рынка труда, сгруппировали самые востребованные профессии в 2020-2025 году в отдельный список. Ознакомившись с ним, нынешний школьник или будущий абитуриент сможет выбрать свой жизненный путь в зависимости от способностей и стремлений.

Лучшие профессии для девушек

Современные представительницы слабой половины человечества очень часто нестандартно подходят к решению многих деловых вопросов, они отличаются ответственностью, пунктуальностью, трудолюбием. Многие дамы достигают существенных успехов в карьере, долгие годы трудятся, как в сложных технологических отраслях промышленности, так и в творческой сфере. Список самых востребованных профессий в 2020-2025 году для девушек выглядит так:

1. Игропедагог.
2. Логопед-дефектолог.
3. Менеджер по космотуризму.
4. Наномедик.
5. Психолог.
6. Риелтор.
7. Технолог пищевой промышленности.
8. Дизайнер.
9. Модельер.
10. Косметолог.
11. Повар.
12. Менеджер по рекламе.

Сюда же можно отнести труд маркетолога, фармацевта, спортивного тренера. Именно в этих профессиях каждая женщина может раскрыть свой потенциал, сохранить при этом активную жизненную позицию и совмещать любимую работу с заботой о семье.

Высокооплачиваемые профессии для мужчин

Экономика России в 2020-2025 году продолжит развиваться и будет требовать все больше опытных специалистов в области энергосбережения, консалтинга, промышленности, поэтому для мужчин существует свой отдельный список высокооплачиваемых и востребованных профессий в сферах:

1. Военно-промышленного комплекса.
2. Космической отрасли.
3. Сити-фермерства (изготовления сельскохозяйственных продуктов в городских условиях).
4. Киберпротезирования.
5. Инженерного дела.
6. Строительства.
7. Горнодобывающей и металлургической отрасли;
8. Общественного питания.
9. Программирования.

В перспективе также будут активно приглашаться на работу шахтеры, ученые, монтажники, сантехники, электрики, летчики, моряки, сварщики. Эти направления подходят именно представителям сильной половины человечества. Волевой и умный руководитель мужского пола всегда требуется для оптимизации и организации любого производственного процесса, планирования и проектирования, а также научных исследований в области фармацевтики, нано- и биотехнологий.

Рынок труда в области промышленности

Без работы в будущем 2020 году не останутся студенты, которые выбрали следующие востребованные профессии:

1. Пильщики, слесари, токари, лесорубы.
2. Закройщики, швеи, текстильщики.
3. Операторы промышленного оборудования (машинисты, бурильщики).
4. Нефтехимики, химики, биотехнологи.
5. Инженеры-конструкторы и разработчики.

Специалисты отмечают, что на рынке трудовых ресурсов сегодня ощущается сильный «кадровый голод» на технологов энергетической, газовой, золотодобывающей, угольной промышленности, цветной и черной металлургии, ядерной технологии. Молодым работникам со знаниями в этих областях всегда будут предлагать хорошие рабочие места.

Медицинские профессии

Будущим абитуриентам нужно приглядеться к списку востребованных медицинских профессий на 2020-2025 год:

1. Молекулярный диетолог (разрабатывает индивидуальные схемы похудения, ориентируясь на химический состав продуктов питания).
2. Генетик и генетический консультант.
3. Конструктор (инженер) медоборудования.
4. Хирург-онколог.
5. Гинеколог-эндокринолог.
6. Оператор медицинских роботов.
7. Специалист функциональной диагностики.

Помимо данных врачебных профессий на рынке труда в будущем будут необходимы опытные фармакологи и фармацевты, челюстно-лицевые хирурги, эндокринологи, кибернетики, пульмонологи, биохимики, биоинженеры, биотехнологи, дерматологи-косметологи. Такие должности требуют постоянного повышения квалификации и непрерывной практики.

Вымирающие профессии

По мнению опытных специалистов-кадровиков через 10-15 лет уже не будут востребованы библиотекари, системные администраторы, нотариусы, статистики, бухгалтера, лифтеры, вахтеры. Их функции будут заменять современные компьютерные программы или роботизированная техника. Нужными останутся должности, в которых требуется исследовательские и творческие способности, где машины и компьютеры не смогут вытеснить человеческое мышление. Падение спроса на рынке труда в ближайшие годы ожидается на должность продавца, дублера, каскадера, офисного работника, юриста, редактора, корректора, журналиста, репортера, почтальона.

Востребованные специалисты в IT-области

Ни для кого не секрет, что компьютерные технологии развиваются буквально семимильными шагами, и уже сейчас существует нехватка узких IT-специалистов:

• Front-end разработчик, верстальщик — специалист, который верстает мобильные приложения и сайты по готовому макету. Его задача – соблюдать стандарты кроссбраузерной верстки, верстать аккуратно и грамотно, разбираться в библиотеках и фреймворках, хорошо знать JavaScript, составлять SQL-запросы, понимать принципы кросс-платформенности, кросс-браузерности, отзывчивой и адаптивной верстки, UI/UX-проектирования.
• SMM специалист. Работает с социальными сетями (Instagram, Twitter, Мой Мир, Одноклассники, ВКонтакте, Facebook). Его основная рабочая задача – привлечь как можно большую аудиторию на тот или иной ресурс, чтобы продвигать определенный бренд, услуги или товары.

• Оптимизатор сайтов или SEO специалист. Должен хорошо развираться в поисковых системах, продвижении сайтов, основах интернет-маркетинга, копирайтинга. Для работы с проектами необходимо знание сервисов и софтов, умение подбирать расширенное семантическое ядро и ключевые слова.
• UX-дизайнер. Отвечает за удобство пользования сайтами и приложениями. Создает оптимальные и понятные интерфейсы.

Высокооплачиваемой IT-специальности можно научиться самостоятельно. Для этого существует множество видео-обучалок, онлайн-курсов. Опытные специалисты дают советы на многих тематических форумах и ведут свои блоги.

5 главных трендов бизнес-образования

Последние несколько лет стало очень модно учиться. Работодатели регулярно отправляют своих сотрудников на различные курсы повышения квалификации и тренинги, заказывают корпоративное обучение и даже создают корпоративные университеты, в которых обучают не только своих сотрудников, но и партнеров и постоянных клиентов.

Сами сотрудники тоже не отстают от работодателей и постоянно находятся в режиме поиска лучших курсов по нужным им темам. Популярность бизнес-литературы тоже растет. На полках книжных магазинов лежит большое количество бестселлеров, которые учат успешно строить бизнес, карьеру и быть по-настоящему эффективным: в 2018 году российские эксперты отмечали тридцатипроцентный рост рынка деловой литературы и нон-фикшна.

Еще совсем недавно ситуация была другой. В начале нулевых, когда Русская Школа Управления только появилась, не было такого повального увлечения продуктивностью и профессиональным ростом. Конечно, люди учились и даже заказывали корпоративное обучение. Но в основном это были профильные курсы повышения квалификации. Управленческими компетенциями и личной эффективностью компании мало интересовались.

Запросы клиентов меняются, а вместе с ними меняется и рынок. Конец года — это отличное время для того, чтобы подвести итоги, заглянуть в будущее и решить, как реагировать на уже наметившиеся тренды. Предлагаем вместе разобраться, что ждет нас в новом десятилетии в сфере бизнес-образования.

Тренд 1. Высшего образования недостаточно

Высшее образование давно не является гарантией устройства на работу и залогом успешного карьерного роста. Согласно опросу Русской Школы Управления, 35% сотрудников российских компаний не работают по специальности, и это не мешает им строить карьеру. Для подавляющего числа работодателей куда важнее наличие нужных для работы компетенций: чем больше специфических точечных навыков у кандидата на вакансию, тем выше его шансы получить заветную должность. Компаниям нужны компетентные сотрудники, которые держат руку на пульсе и всегда знают, как использовать новые инструменты и технологии на своем месте. За такими работниками — будущее, и в такое развитие компания готова вкладывать.

К сожалению, высшее образование не направлено на отработку практических навыков. Обучение в вузах очень теоретизировано, там крайне мало преподавателей-практиков и очень редко используются форматы тренингов и деловых игр, в рамках которых можно отработать изученный материал.

Еще сложнее ситуация обстоит с управленческими компетенциями. Быть эффективным руководителям не научат в вузе и не расскажут, как ставить задачи, проводить совещания и мотивировать персонал. Всему этому приходится постоянно учиться самому.

Такие жесткие условия конкуренции и являются катализатором спроса на курсы повышения квалификации и тренинговые форматы. Они единственная возможность получить максимум практических знаний за короткий срок.

Тренд 2. Автоматизация бизнеса и процессов

Пока не так много компаний плотно занимаются проектами автоматизации и цифровой трансформации бизнеса. Однако постепенно ситуация меняется, и все больше руководителей пробуют реализовывать такие проекты.

Уже понятно, что банальной покупкой компьютеров и программ здесь не обойтись. Проекты автоматизации требуют существенной перестройки процессов уже на старте. Но, что более важно, процесс взаимной притирки ИТ и бизнес-процессов продолжается бесконечно, время от времени взрываясь кардинальными перестройками.

Топ-менеджеры не имеют права отдать эту зону ответственности на откуп ИТ-специалистам или внешним подрядчиками. Цифровизация все больше проникает в ключевые процессы компании, в которых досконально разбираются только руководители.

Традиционные управленческие навыки постепенно дополняются новыми возможностями и расширяют сферу влияния топ-менеджеров компаний. Бизнес-школы вынуждены подстраиваться под изменения потребностей руководителей и расширять свои управленческие программы обучения, внедряя новые прикладные инструменты.

Тренд 3. Короткие форматы

Бизнес-образование постепенно идет к сокращению сроков обучения. Еще несколько лет назад идеальным форматом обучения для руководителя считался MBA, который длится 2-3 года. Сейчас же тенденции серьезно меняются. Руководители не готовы тратить так много времени на обучение и выбирают менее продолжительные курсы. По данным исследования РШУ, только 6% руководителей проходили обучение по программе MBA. Все остальные предпочитают курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, краткосрочные семинары и тренинги.

Людям не хватает времени на обучение, поэтому сейчас востребованы быстрые программы. Сегодня все привыкли к многозадачности и высокой интенсивности. И от обучения также хотят максимально активного вовлечения и большого объема знаний. С их помощью можно ненадолго выйти из цепочки своих дел, посмотреть стратегически на всю ситуацию, проконсультироваться с преподавателем и понять, что нужно менять. После этого можно приехать в офис и начать внедрять изменения.

Фактор нехватки времени, конечно, скажется на рынке бизнес-образования в будущем. Форматы будут все короче, а информация станет подаваться более концентрированно.

Тренд 4. Дистанционное обучение и новые технологии

Нехватка времени приводит еще к одной тенденции — переходу обучения в онлайн. Рынок дистанционного образования растет год от года. В 2018 году, по данным аналитиков, российские пользователи потратили на него более 1,3 млрд руб. Однако говорить о грядущем полном переходе бизнес-образования в онлайн пока рано.

Участники курсов и тренингов по-прежнему больше доверяют традиционному аудиторному формату. Согласно опросу Русской Школы Управления, в 2020 году 94% российских компаний планируют проводить обучение своих сотрудников в очном или очно-заочном форматах.

Главными факторами, влияющими на популярность аудиторных занятий, по-прежнему являются получение полноценной обратной связи от преподавателя, обмен опытом с коллегами по обучению и отработка навыков в рамках групповых практических занятий.

Онлайн-формат позволяет получать новую информацию и нужные знания. Но вот мотивационный толчок даст только очное обучение, так как только там можно пообщаться с коллегами и перенять их опыт, получить обратную связь от эксперта-преподавателя и задать вопросы по конкретным узким темам. Все это мотивирует на развитие и применение новых знаний.

Тренд 5. Обучение специалистов старше 50 лет

В этом году в связи с пенсионной реформой остро встал вопрос профессионального развития старшего поколения сотрудников. Работать теперь они будут дольше, а значит заметно вырастет конкуренция на рынке труда. И здесь важно понимать, в чем специфика профессионального развития таких специалистов.

Специалисты в возрасте 50+ — это довольно опытные эксперты. Если они уже достигли высокого профессионального уровня, то наверняка давно сформировали привычку регулярно учиться и повышать квалификацию. И такие специалисты обычно учатся до самой пенсии.

Но есть немало тех, кто хочет усилить свой профессионализм, добиться новых карьерных высот или радикально изменить сферу деятельности. В этом случае сотрудники часто идут учиться управленческим компетенциям. Позиция руководителя предполагает, что он должен хорошо разбираться в управлении персоналом, финансах, маркетинге и других отраслях. Самостоятельно получить такие навыки довольно сложно.

Некоторые специалисты решают серьезно подтянуть свои soft skills (переговорные и презентационные навыки, тайм-менеджмент, эмоциональный интеллект, управление командой). Такие навыки усиливают профессиональную базу специалиста и позволяют максимально реализовать свой потенциал.

Отдельным трендом является обучение бизнес-навыкам. В этом возрасте многие решаются на открытие собственного дела. И, как ни странно, шансы основать успешный стартап у них максимально высокие. Согласно исследованию Kellogg, у 50-летнего человека почти в три раза выше шансы создать успешный стартап, чем у 25-летнего. Содержательно здесь потребуется и полный спектр управленческих компетенций, и особые «стартаперские»: разработка и развитие продукта, поиск и развитие клиентской базы, управление проектом и привлечение финансирования.

Присоединяйтесь к нам в Telegram! Канал Русской Школы Управления о вопросах непрерывного развития, повышения квалификации и трендах бизнес-образования @rusuprav
Рынок делового образования быстро меняется и реагирует на ключевые изменения в экономике, трудовом законодательстве и технологиях обучения. Задача работодателей и бизнес-школ — вовремя обратить внимание на существующие тренды и заранее начать перестройку существующих образовательных процессов, не забывая использовать разные форматы, индивидуально подстраиваемые под конкретные цели. Только в этом случае можно говорить об эффективном и действительно полезном обучении персонала. Анастасия Боровская Директор Русской Школы Управления