Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю пм. 04. Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными


Общие и (или) профессиональные компетенции, проверяемые дополнительно



страница5/62
Дата10.03.2018
Размер0.58 Mb.
Название файла0001ae57-524b46fb.doc
ТипПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   62
2.2. Общие и (или) профессиональные компетенции, проверяемые дополнительно:

Таблица 3



ПК \ ОК

Основные показатели результата

Теку-щий конт-роль

Дополнительные формы контроля



Промежуточная аттестация по практике

Портфолио

Кур-совое проек-тирова-ние

ПК: 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.7, 4.8, 4.9, 4.10, 4.11,4.12,

4.13
ОК: 01, 04, 05, 07




1.Эффективно общаться с пациентом его окружением в процессе профессиональной деятельности.

2.Соблюдать принципы профессиональной этики.

3.Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и не дому.

4.Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.

5.Обеспечивать инфекционную безопасность.

6.Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.

7.Участвовать в санитарно- просветительной работе среди населения.

8.Владеть основами гигиенического питания.

9.Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.
1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2.Осуществлять информации для выполнения профессиональных задач.

3.Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.

4.Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.



+


Рефератив-ные сообщения

Доклады по темам модуля



-

+

ПК: 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9, 4.10, 4.11,4.12

4.13
ОК: 01, 04, 05, 07



1.Эффективно общаться с пациентом его окружением в процессе профессиональной деятельности.

2.Соблюдать принципы профессиональной этики.

3.Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и не дому.

4.Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.

5.Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.

6.Обеспечивать инфекционную безопасность.

7.Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.

8.Участвовать в санитарно- просветительной работе среди населения.

9.Владеть основами гигиенического питания.

10.Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.


1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2.Осуществлять информации для выполнения профессиональных задач.

3.Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.

4.Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.




+

Сравнитель-ные таблицы по темам

-

+

ПК: 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9, 4.10, 4.11,4.12,4.13

ОК: 01, 04, 05, 07




1.Эффективно общаться с пациентом его окружением в процессе профессиональной деятельности.

2.Соблюдать принципы профессиональной этики.

3.Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и не дому.

4.Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.

5.Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.

6.Обеспечивать инфекционную безопасность.

7.Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.

8.Участвовать в санитарно- просветительной работе среди населения.

9.Владеть основами гигиенического питания.

10.Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.


1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2.Осуществлять информации для выполнения профессиональных задач.

3.Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.

4.Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.




+

алгоритмы действий.

Схемы.


-

+

ПК: 4.4, 4.9,4.13
ОК: 01, 02, 03, 04, 06

1.Консультировать пациента его окружение по вопросам ухода и самоухода.

2.Участвовать в санитарно-просветительной работе среди населения.


1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль

4.Осуществлять информации для выполнения профессиональных задач.

5.Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.


+

Составление санитарно-просвети-тельных бюллетеней,памяток для пациентов и их родствен-ников.

-

+

ПК: 4.4, 4.9

,4.13


ОК: 01, 02, 03, 04, 06

1.Консультировать пациента его окружение по вопросам ухода и самоухода.

2.Участвовать в санитарно-просветительной работе среди населения.


1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль

4.Осуществлять информации для выполнения профессиональных задач.

5.Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.


+

Составление памяток для пациентов и его родствен-ников.

-

+

ПК: 4.1, 4.3, 4.6, 4.7, 4.8,

4.12,4.13

ОК: 01, 02, 03, 04, 06


1.Эффективно общаться с пациентом его окружением в процессе профессиональной деятельности.

2.Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому.

3.Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.

4.Обеспечивать инфекционную безопасность.

5.Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2.Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

3.Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль

4.Осуществлять информации для выполнения профессиональных задач.

5.Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.


+

Разбор этапов сестринской деятельности на примере ситуацион-ных задач.

-

+

ПК: 4.6, 4.7, 4.8,,4.12,4.13.

ОК: 04. 05, 06



1.Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.

2.Обеспечивать инфекционную безопасность.

3.Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
1.Осуществлять информации для выполнения профессиональных задач.

2.Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.

3.Рабоать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.


+

Составление тематических кроссвордов.

-

+





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   62


База данных защищена авторским правом ©nedocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница